bordel Wrzesnia
Wszyscy ci wielcy i główni bohaterowie szkolnego protestu we Wrześni, ponad stu uczniom zebrali się odwagę by sprzeciwić się nauczycielowi niemieckiemu który uczył historii w ich szkole. Rodzice: po tym jak zgłosili niepokój, władze szkolne przeciwko uczniom którzy napisali w niemieckim zadanie niedostateczne, który wyzwał nauczyciela, wyrzucili go. Dla dzieci, nisko cenili się wysiłki buntu ze strony obcej.
We Wrześni, opór uczniów wobec ograniczenia języka niemieckiego i jego zamiarów germanizacji, jest na początku rozgroby. W chłodnego wieczoru w maju, kształtują strajk, który został aktywnie ćwiczone. Wszystko zaczęło się od zwykłej lekcji języka niemieckiego. Wyszło też, że dzieci już wcześniej przygotowali strategię bronienia swoich racji. Chcieli nie tylko protestować przeciw germanizacji ale w ciągu całego obowiązkowego roku szkolnego brak pontagénd urge do nauki języka obcego. Lekarz, nauczyciel, nie brał protestująco uczniów poważnie. W teoria nauczyciele myśleli, że protest był tylko chwilowym manifestem dzieci i szybko minie. Protestujących zapraszali rodziców rodziców do wysłuchania ich rozmyślań i sugestii.
Faktycznie protestujący uczniowie to nie żart. Język niemiecki był w ich rozumieniu językiem zaborców. Niemiecki urzędnik von Brenken fürst, zbierał wiele informacji o straje, lecz nie rozumiał dlaczego dzieci nie chcą się uczyć języka, który może im pomóc się porozumieć z resztą europejczyków
. Dzieci były uparte w spalonym dworcu we Wrześni, doświadczały wielu brutalności policyjnej. Potem kilkoro dzieci trafiło do więzienia. Część kara fizyczna, część szantaż szkoły. Kilkudniowy głodówka podjeła kilku uczniów.
Po wielu latach wypzedania się w pamętnik dzieci narysowali swój protest. Pamięć o proteście Września żyje a dzieci z Wrześni są symbolem odwagi i oporu wobec germanizacji. Ich opór stworzył swojatrę który był zwiercinie pomiędzy nowymi międzynarodowymi rozwiązani prawnymi na temat edukacyji. Solidarność dla w obronie mniejszych języki to jeden z najważniejśzych konsekwencji, które kształtują światowe językowę polityki.
*TAGS* – strajk szkolny 1901, protest uczniów Września, germanizacja szkół, opór dziecięcy Września, brutalność policyjna we Wrześni